Liceo de Niñas Marta Brunet

Departamento de Matemática

RCD/

Guía N º 2

 

Observación : Desarrolla esta Guía siempre y cuando hayas desarrollado la Guía N º 1 , la que vimos la clase pasada y que lleva por nombre: "Elementos de la Circunferencia".

 

En esta Guía Aprenderás:

  1. Concepto de ángulo

  2. Angulos  inscritos, de centro y semiinscrito  en la circunferencia.

  3. Teoremas para calcular diversas medidas de ángulos.

  4. Medición de los arcos

  5. Angulos interiores y  exteriores de una circunferencia.

  6. Aplicarás los conceptos aprendidos en una guía que será evaluada.          

Primero que todo, debes saber que es un ángulo y como se denota.

Un ángulo es la intersección de dos rectas o dos cuerdas, cuya intersección se llama vértice.

 

Para denotar un ángulo se usa una letra griega o un símbolo en la abertura. Aquí en el ejemplo vemos el ángulo

La otra forma de escribir un ángulo es usando tres letras mayúsculas, en el ejemplo el ángulo es ABC donde el vértice corresponde a la letra del medio.

Ver alfabeto griego                                   Ver actividad Nº 1 

 

¿entendiste? si  no  has  comprendido  no  sigas  avanzando.  vuelve  a  leer  y comprender  el concepto.  ¿o.k?

2.- Ángulos inscritos en la circunferencia:

Se llama ángulo inscrito en una circunferencia a todo ángulo que tiene su vértice sobre la circunferencia y cuyos lados son cuerdas de ella.

Ejemplos de ángulos inscritos:

Al observar bien la figura vemos los siguientes conceptos:
  1. El vértice del ángulo BAC es A y es el punto que está sobre la circunferencia.
  2. Los lados AB y AC son cuerdas ¿lo ves?

 

más ejemplos de ángulos inscritos:

En todos estos ángulos inscritos observamos que el arco, que abarca el ángulo inscrito,  es

¿lo entendiste?. si es efectivo entonces pasa al siguiente concepto.

Se llama ángulo de centro al ángulo que tiene su vértice en el centro de la circunferencia y sus lados son radios de ella.

 

Al observar bien la figura vemos los siguientes conceptos:

  1. El vértice es el centro O
  2. Los lados son los radios y

El ángulo de centro de la figura es AOB y tiene por medida el arco que lo determina o subtiende    ¿lo ves?

 

más ejemplos de ángulos de centro:

Ver actividad Nº 2   

 

TEOREMA  N º 1: Todo ángulo inscrito en una circunferencia es igual a la mitad del ángulo del centro que subtiende el mismo arco.

Observa bien la  siguiente figura:

 

 

Todo ángulo inscrito es igual a la mitad del ángulo del centro, siempre y cuando el arco comprendido entre ellos sea común

 

 

Por ejemplo en la figura ¿cuánto mide ángulo delta? 

 

Fíjate en la siguiente deducción:

El ángulo de centro beta mide el doble de alfa se escribe así:

 .

 

¿Quedó claro??

Efectivamente el ángulo de centro es el doble del ángulo inscrito, siempre y cuando subtiendan el mismo arco, es decir, abarca el mismo arco.

 

En la figura ¿cuánto mide el ángulo de centro alfa?

 

 

 

¡Atención!  observa el siguiente ángulo de centro

Si =62,3º , entonces  el  arco AB= 62,3º

Por lo tanto :

Arco  AB = AOB =

Es decir,  todo  ángulo de centro tiene la misma medida  del arco que lo abarca AB (o subtiende)

Más adelante veremos  otra forma de medir arcos. Hasta ahora hemos medidos los arcos sólo en grados sexagesimales.

Ver actividad Nº 3

¡Atención!  observa los siguientes ángulos inscritos:

No importa la ubicación del ángulo inscrito. Todos son iguales si el arco es común. 

Observa el arco es común para todos los ángulos y su medida es una sola.

 ¡Todos Iguales!

y cada uno mide la mitad del arco AB. Es lo mismo decir que cada uno  mide la mitad del ángulo de centro AOB. ¿si?

 

Los ojos son para mirar ¡úsalos!.

¿Qué nos dice este problema sobre cómo debe entenderse el ángulo del centro correspondiente a un ángulo inscrito?

¿Cuánto mide el ángulo de centro?

Ver actividad Nº 4

 

Cuando el arco AB coincide con el diámetro de la circunferencia, el ángulo del centro AOB es 180°. Luego el ángulo inscrito es 90°. 

TEOREMA Nº 2 Teorema de Thales:

Todo ángulo inscrito en una semicircunferencia es un ángulo recto.

¡No lo olvides!!

Veamos un ejemplo:

¿Cuánto mide el ángulo x? O centro de la semicircunferencia

No olvides que "la suma de los ángulos interiores de un triángulo es 180º"

Ver actividad Nº 5

Angulo semiinscrito, es aquel que tiene su vértice en la circunferencia y sus lados son una cuerda y una tangente.

 
 

 

 

TEOREMA N º 3: Su medida también es igual a la mitad del arco que abarca el ángulo A, es decir:

A=

Por ejemplo:

En el dibujo, AB es tangente y el arco AC = 120º ¿ Cuál es el valor del ángulo x?

Aplicando el Teorema Nº 3 "Todo ángulo semiinscrito es igual a la mitad de la medida del arco que determina la cuerda".

Se tiene que el ángulo semiinscrito x es igual a la mitad del arco que lo abarca o subtiende, entonces: si el arco AC = 120 entonces x mide  60º

¿quedó claro?.

Ver actividad Nº 6 

 

 

4.- Medición de los arcos:

Los arcos en una circunferencia se leen en el sentido contrario de los punteros del reloj.

En la figura con rojo se marca el arco AB. Con azul el arco BA. recuerda en sentido contrario de los punteros del reloj.

¿Cuánto suman los arcos AB + BA?

Estudiaremos dos métodos para medir arcos:

A) En grados sexagesimales el arco mide lo mismo que el ángulo del centro que lo subtiende por ejemplo en la siguiente circunferencia el ángulo de centro = medida del arco es decir 96º

Esto es lo que hemos usado hasta el momento.

B) En Unidades de longitud: podemos concluir que la medida de un arco en grados es directamente proporcional a la medida en cms., por lo tanto si comparamos la medida de un arco con la circunferencia completa obtenemos:

        

 

5.-Ángulos Interiores y ángulos exteriores de una circunferencia:

Se llama ángulo interior al ángulo formado por dos cuerdas que se cortan ejemplos:

Su medida es igual a la semisuma de los arcos que abarca BC y ED

ángulo exterior es el ángulo formado por dos secantes que tienen un extremo común en el exterior de la circunferencia.

Su medida es igual a la semidiferencia de los arcos que abarca BC y ED

Ahora que has aprendido varios conceptos te invito a desarrollar una guía con ejercicios.

Suerte y mano a la obra!!!